O meu (nosso) lugar no tempo e no espaço...

"...é incrível como algumas vezes não dá pra negar que o universo conspira a favor das coisas! Na mesma semana em que fui observar meu lugar no universo, na disciplina de Tempor e Espaços Escolares, na disciplina de Seminário de estudos I, lendo Vigotski em A Função Social da Mente, redescubro que o tempo e o espaço..., aliás o tempo é o espaço! pode parecer piração, recomendo que leiam o livro onde o que vou tentar trazer está melhor explicado possívelmente, mas não é no capítulo 3 sobre memória descobrimos que a memória humana passou por uma mudança de paradigma na sua evolução devido ao advento da sociedade: os hominídeos eram nômades, seguiam pela vida conforme a oferta de alimentos que o ambiente çlhe oferecia, com o tempo memorizava a rota em memória fotográfica, mas "não tinha" tempo embutido nessa relação, só movimento e necessidade - crê-se -, pois bem, lá pelas tantas descobriu a agricultura, o fogo etc. e fixou moradia, foi aí que o tempo passou a existir, pois o nosso antepassado comço a prestar atenção nas estações, no movimento dos animais de migração, no cicoo das plantar e o tempo que conhcemos começou a se formar, e a consciência de mundo foi se ampliando. Assim demo-nos conta do mundo a nossa volta e começamos a explora-lo além da rota conhecida, e tivemos que dar jeito de nos orientarmos no tempo e no espaço, surgiram os primeiros calendários de nós, marcas na madeira, argila, buscamos pontos de referências e onde não os havia, os criamos: as constelações.
Bom se tempo e espaço, como saber o meu lugar no espaço sem perceber o tempo, recriando o processo de uma espécie na própria, e o espaço então, como não mirá-lo?
Para mim que cresci vendo estrelas cadentes, que esperava a noite pra achar o Cruseiro do Sul, que ia altas horas pra rua ver eclipses lunares, buscar constelações de atlas na mão e pasei muito frio para ver em noite de serração "arco-íris na lua" isso é muito difícil e triste de perceber...
Como psicopedagoga, tenho conhecimento e compreensão, ainda maior do que quando ia pra rua descobrir o céu, do quanto é importante oferecer para uma pessoa meios de construir as noções de tempo e espaço para que possa construir todos os próximos que precisar e quiser na sua vida de aprendente (ad eternum), sei que são os dois ultimos que elaboramos no desenvolvimento cognitivo por serem os mais complexos, e entendo porque tantos tem problema de organização e similares que geram problemas de aprendizagem a partir daí.
Como professora em formação, penso que o céu é o limite(!), seja o céu visto pela fresta no teto que faz goteira e poça no chão, o céu da boca, o céu da laranja do céu, o céu do nome da menina, o céu do dia, o céu da noite e tantos céus quantos os alunos nos trouxerem, mesmo o que só é visto pela tv e o video game!
Como professora vejo a importância de levar meus alunos ao céu, e estar preparada para seu encantamento ou sua frustração que podem se converter um no outro conforme o momento, pois o universo é o maior espaço que ocupamos, o nosso espaço, temos que sabê-lo mas para nós, nosso conhecimento, utilidade e, quem sabe, deleite, tal os homens primitivos.
O céu é o limite, nosso lugar no espaço."

Uma das perguntas que não querem calar em mim..

“o ser humano é um ser muito interessante: é capaz de mover mundos para tentar socorrer uma pessoa de sob um soterramento se houver uma, mesmo que imensamente remota, chance de vida. Mas quando uma pessoa está perdida no fundo da ignorância, quem é o que se mobiliza para resgatá-la?”

(retirada de algum programa de tv quando eu tinha uns 10 anos)

“é um fato, Deus não tem mais o que fazer!
A afirmação pode parecer absurda, cansamos de dizer para pessoas que ficam dizendo que Deus curou sua gripe, trouxe as amanditas, mandou o ônibus...:
'-Até parece que Deus não tem mais o que fazer, né!?'

Mas tô começando a achar que não tem mesmo; pensemos juntos, olha tudo que Ele já tentou pra nos ajudar: Desobedecemos. Aprontamos legal. Ele podia só acabar com nossas vidas pra não se incomodar mais, mas arrumou um "lugarzinho" pra gente morar, um pouco longe da casa de origem, mas de onde podemos ter fácil contato com Ele se quisermos;

Tudo ia muito legal, até que a família cresceu e “os mano começaro a se ter inveja, ciúmes” (será que tem a ver com a Pandora? Mas isso não vem ao caso!), aí um foi lá e matou o brother, o primeiro crime da história cristã;

Ele podia ter matado também, mas, mandou o cara pro cantinho da disciplina, deu exemplo e ofereceu-lhe uma vida melhor proporcionando a reflexão do cretino sobre o que tinha feito além de protegê-lo;

Ele tinha uns 'funcionários' querendo mostrar serviço, insatisfeito com o que via no mundo, deixou que eles cumprissem seu desejo e irem "limpar a área" dos males e do pecado; mas descobriu que um cara não tava na lama e deu a ele a graça de se salvar com a família, mantendo-o a salvo fora da podridão, porque eram as únicas maçãs boas do cesto, esse cara até melhorou nossa imagem com o Cara.

Também teve o caso da arca e tal, bem conhecido de todos.

Mas o mais incrível é que o Cara teve a capacidade de mandar o próprio Filho, O que dividiu com Ele a vida, o seu maior Amor para nos ajudar e salvar!...
E o que fizemos???

Matamos o Cara, com requintes de crueldade!!!!!


Ele ainda mandou uns profetas depois disso e tal, mas a gente continua matando eles!

Depois de tudo isso, de todas as tentativas, imagino o Senhor sentado lá onde ele costuma ficar e vendo que Não TEM MAIS O QUE FAZER.

Aí o que Ele faz!?!

Traz ônibus pras pessoas, ajuda a achar as coisas perdidas, etc. pelo menos disso Ele sabe que vão se lembrar sempre e que vão agradecer, de resto, não tem mais o que fazer!...

Ou será que tem?

Talvez também seja hora de a gente se perguntar o que temos a fazer com e para Ele, não?..."